это педагог, который занимается нарушениями речевого развития:

постановка и исправление звуков; фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН); общее недоразвитие речи (ОНР); системное недоразвитие речи; дисграфия; дислексия; заикание; другие нарушения (дизартрия, алалия, ринолалия).

6 причин, по которым нужно обращаться к логопеду?

Ребенку более 4 лет, но:

1.  Речь ребенка непонятна для окружающих;

2. Нарушено согласование слов в предложении, недостаточный словарный запас, неумение выразить мысль в речи (косноязычие);

3. Нарушено звукопроизношение отдельных звуков;

4. Ребенок испытывает трудности при освоении письма и чтения / стойкая неуспеваемость по русскому языку и \ или чтению;

5. Поставлено заключение: дизартрия, ринолалия, дислалия и др.;

6. Появилось заикание. При возникновении заикания обращаться в течении одного месяца после появления запинок в речи. 

6 ошибок родителей при обращении к логопеду:

1. Обращение к специалисту с неговорящим ребенком до 3-х лет (логопед работает с речевыми нарушениями, когда речь уже появилась и  поведение ребенка достаточно произвольно);

2. Прерывание работы с логопедом при достижении первых положительных результатов (первые результаты всегда неустойчивы, автоматизация звуков требует определенного времени);

3. Обращение к логопеду, когда первопричина трудностей связана  не с речевыми возможностями и умениями ребенка, а с нарушением мыслительной деятельности;

4. Иллюзия того, что сложные речевые нарушения могут быть преодолены только за счет логопедической коррекции , без  помощи невролога и наоборот;

5. Необоснованное ожидание быстрого результата (особенно в случаях осложненных речевых нарушений) приводит к частой смене специалиста, что делает невозможным процесс коррекции ;

6. При выборе специалиста основным критерием должны стать опыт работы специалиста  и результативность.

Записаться на консультацию можно по телефону 432-13-30; 960-188-07-16

это специалист, который помогает решить проблемы общения и личностного развития: страхи; застенчивость; агрессия; нарушение самооценки; нежелание учиться; нарушение общения со сверстниками и родителями; задержка речевого развития у детей раннего возраста (до 3-х лет).

9 причин, по которым  нужно обращаться к психологу?

1.  У ребенка частые конфликты со сверстниками;

2.  Нет постоянных друзей;

3. Ребенок не умеет управлять своими эмоциями (вспышки агрессии, истерики…);

4. Поведение ребенка отличается от поведения сверстников;

5.  Нарушены детско-родительские отношения;

6. Не сформированы социальные умения по возрасту (недостаточная самостоятельность, неумение обращаться с вопросом к взрослому, низкий уровень самоорганизации);

7.  Когда ребенок часто плохо себя ведет;

8.  Долго (больше 2- 4 мес.) не может адаптироваться к детскому саду, школе

9.  Ребенку 2 года и более, а он не говорит.

6 ошибок родителей при появлении психологических проблем:

1.  Долго не обращаются к специалисту при наличии проблемы, ожидая, что она исчезнет сама собой, со временем;

2.  Не понимают, что в основе существующих проблем, зачастую лежат неврологические причины и ребенку нужна помощь специалистов;

3.  Не умеют находить правильные стратегии поведения по отношению к ребенку;

4.  Перекладывают ответственности за решение проблем в воспитании на дет/сад, школу, специалиста или ребенка;

5.  Перестают верить в то, что проблему вообще можно решить;

6.  Испытывают неловкость (стеснение, стыд, вину) в обращении за помощью к специалисту, что заставляет родителя быть неискренним, скрывать истинное положение вещей. 

Записаться на консультацию можно по телефону 432-13-30; 960-188-07-16 

Если Вам необходимы консультации нескольких специалистов, возможно комплексное обследование.

Родители могут заказать официальное психолого-педагогическое заключение на ребенка для предоставления в медицинские или иные организации. Оно пишется на основе протокола диагностического обследования, который является внутренним документом и на руки родителям не выдается. Срок подготовки заключения 2 недели.